جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـsch.sa أو edu.sa
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:
20241028333
يهدف البحث إلى تحقيق إثراء التجربة المتحفية الرقمية لذوي الاحتياجات الخاصة من فئة الصم من خلال توظيف تقنية الواقع المعزز بما يسهم في تعزيز تفاعلهم واستيعابهم للمحتوى المعروض، ودعم تحقيق رؤية 203م0 من خلال تمكين فئة ذوي الإعاقة وإتاحة الفرص لهم للاستفادة من التجارب الثقافية والتعليمية، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحليل الأدبيات والدراسات السابقة ذات الصلة، والمنهج التطبيقي من خلال تنفيذ تجربة ميدانية في المتحف الوطني السعودي بالرياض، حيث تم استخدام تقنية الواقع المعزز على مجموعة من الصور والعروض البصرية، وتم توزيع استبانة لقياس مدى فاعلية هذه التجربة في إثراء التفاعل الثقافي والبصري لفئة الصم، ومن أهم نتائج البحث أكدوا أن تقنية الواقع المعزز أسهمت بشكل فعّال في زيادة تركيزهم على المعروضات، كما ساعدت على جعل تجربة المتحف أكثر متعة وسهولة في الفهم بالإضافة ساعدت تقنية الواقع المعزز على تعزيز اندماجهم وتفاعلهم مع البيئة المتحفية، وتوفير تجربة تعليمية وثقافية تراعي احتياجاتهم البصرية، ومن أهم توصيات البحث توسيع استخدام تقنية الواقع المعزز في المتاحف السعودية لتشمل مختلف الأقسام والمعروضات، مع التركيز على تكييف المحتوى ليتناسب مع احتياجات فئة ذوي الإعاقة، وخاصة فئة الصم، تصميم محتوى متحفي رقمي بلغة الإشارة المدعومة بصرياً، وربطه بتقنيات الواقع المعزز لضمان تفاعل الصم واستيعابهم الكامل للمحتوى الثقافي والتعليمي بالإضافة إلى تدريب القائمين على المتاحف في المملكة على كيفية استخدام تقنيات الواقع المعزز وتفعيلها في المعارض، مع التركيز على الجوانب التفاعلية والتعليمية لذوي الإعاقة. المزيد